Иногда бывает так, что вроде и ребенок сам способный, и родители прикладывают все усилия для развития и обучения своего чада, однако, что-то идет не так и все затраченные труды не приносят ожидаемого результата. Конечно, объяснением этому могут быть разные причины, но следует также уделить внимание такому немаловажному фактору, как повседневная среда и окружение, в которых взаимодействует школьник. К примеру, друзья с кем он общается и обычно видится, его окружение в школе и за её пределами. Необходимо подробнее разузнать, не попал ли школьник случайно в плохую компанию, что возможно негативно скажется не только на его успеваемости и образовательном процессе, но и на других сферах жизни. И если это так, безусловно, есть серьезный повод для беспокойства и размышления для родителей, как выйти из этой ситуации.


Именно в школьный период у ребенка происходит естественный процесс становления его, как личности, постепенное превращение в члена общества. Поэтому так важно, чтобы в такой момент на него оказывали влияние только положительные факторы, как внешние в школе и на улице, так и внутренние в семье и дома. Родители должны быть в курсе контактов в среде своего ребенка, о его взаимоотношениях с другими детьми и самой школой. Семья и друзья - это два основных фактора, оказывающих большое влияние на развитие личности, особенно в период детского возраста. Зачастую, именно семья является первоисточником для становления и формирования ребенка, в семье развиваются первые нравственные и социальные качества. Конечно, домашняя среда оказывает значительное влияние, но ребенок также должен учиться взаимодействовать со своими сверстниками, друзьями, одноклассниками или соседями, поддерживать с ними хорошие отношения. К сожалению, на улице встречаются не всегда только идеальные дети. И тогда школьники, попав в такую среду, могут перенять не совсем верную модель поведения в жизни, и вместо положительных качеств, перенимают только негативные. Поэтому, здесь родителям необходимо контролировать ситуацию и быть более осторожными. Однако, это палка о двух концах, не следует совсем опекать и ограждать ребенка от взаимодействия с внешней средой. Ведь ребенок, таким образом получает физическое, умственное и духовное развитие. Начиная с того периода, когда ребенок идет в детский сад, затем в школу, различные спортивные секции и детские общественные организации, везде при общении и взаимодействии с остальными детьми ребенок выступает в роли члена коллектива, друга, учащегося, кто-то даже лидирующую роль или какую-то другую. Усваивание ребенком ролевого поведения поможет обеспечить ему благополучное сотрудничество в социуме, так как это позволяет ему приспобиться, адаптироваться к новым обстоятельствам, происходящим в жизни. Такой процесс приспосабливания к создавшимся условиям общественной среды именуется социальной адаптацией. Поэтому когда ребенок попадает в не совсем благоприятную среду, он перенимает определенные привычки и не правильную модель поведения, причем даже если он не хочет, он как бы вынужден исполнять определенную роль, которую от него ожидают и возможно ошибочно думает, что это вполне нормально. Здесь важно вовремя успеть распознать, что в жизни школьника происходит такая ситуация и помочь ему вновь вернуться к положительному образу мышления. Что касаемо школы, конечно педагоги должны помочь ученику подтянуться по образовательной программе, если учащийся отстает в учебе из-за такого фактора. Но в первую очередь родители должны работать над тем, чтобы у ребенка формировалось правильное представление об учебе, труде и социальных принципах жизни.


Если не получается подтянуть оценки во время школьных занятий, можно найти альтернативный вариант решения этой задачи. Например, при помощи интерактивных методов обучения, которые будут интересны и одновременно полезны для развития ребенка. Уникальная образовательная платформа eSchool.pro помогает многим ученикам добиться более успешных результатов в школе. При помощи прохождения специально разработанной программы по двум важным школьным предметам – математике и русскому языку, ученики могут улучшить свои результаты в школе. Проект заключается в решении тестов по данным двум дисциплинам в режиме он-лайн для дошкольного и школьного уровня. Обучение заключает в себе огромное количество разнообразных тем, которые ребята проходят по образовательной программе. Любому школьнику будет интересна такая занимательная подача материала, а родителям в свою очередь проект позволяет видеть наглядно, где ребенок хорошо усвоил материал, а где надо восполнить существующие пробелы знаниями и вновь пройти не понятную тему.